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第144章 小学校

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村里一些老人对赵歪歪说的既听不懂又不看好,但不过没有人反对。只有人怀疑地议论几句,村里的孩子跟城里的怎么比,人家上的啥学校,请的啥老师。

很快就有人反驳他,赵歪歪比城里的孩子差吗?城市里的很多孩子毕业不也一个个给人打工,有几个靠自己创业成功的?赵歪歪可是一步步完全靠自己干出来的。

一些年轻人接触的外面世界多,对赵歪歪都敬佩不已,感觉赵歪歪真有可能扭转村里一些人的观念。

就这样,赵歪歪建立的龙王沟小学就在村里一些人的不解或者怀疑中,正式开始上课了。

教室除了一个让原来本村的几个年级的搬进去,其余那些全部空着——因为现在根本没有外村的人来。

龙王沟小学的建成,成为了附近三里五乡的饭桌谈资。

那是一个只有一个老师的空壳学校,几个年级的学生加起来一共也只有几十个,不被人说才不正常呢。

而且一些小学校的校长都听到风声了,说随着早些年计划生育政策的大力实施,后续的结果就是近年来农村适龄上学儿童越来越少。原本基本每村都有一所小学,现在每村的小学几乎都没有足员学生,上级准备一两年内就要取消很多不规范和生源不足的小学,进行合并以减少教育资源浪费。

附近几个村庄的小学都已经办了十几年了,根本不担心赵歪歪这个新小学。当时这个村里没有学校也是因为本村人少,不值得专门弄个小学,如今赵歪歪弄上了,但也无法改变龙王沟人少的现实。

因此,那些人都看笑话一样看着龙王沟小学,若是这小学新建成一年又被勒令拆了,是不是给大家平凡的生活增添几许的笑料。

赵歪歪不是不知道这些,但他相信艾静的水平,只要明年本村二年级的学生在全县统考中取得优异成绩,周围村里望子成龙的家长肯定会让孩子舍近求远前来龙王沟,那时候,龙王沟小学才算真正站稳了根基。

赵歪歪将这些告诉艾静的时候,艾静瞪大了眼睛,原本她以为她只是简单的教学,没有想到她的表现会关系龙王沟小学未来的生存,她一下子感觉压力山大了。

怕艾静压力太大出事,反而弄巧成拙,赵歪歪便经常跟她一起指导那些二年级的学生,这下,不但艾静充满了信息,就连那些孩子也都充满了信心。一个大学生教他们,他们能不骄傲,能不自信吗?

龙王沟学校暂时就这样稳定了下来,至于音乐、美术和微机,赵歪歪一边自己准备必备的教学用品,一边思索从哪里找来些老师。

随着其他工程的不断推进,有些村人已经开始张罗各自将来的项目,看似一切有序地进行着,这一晚,赵亮亮把赵歪歪叫到了屋里,拿出账本让他看。

赵歪歪这一看就傻眼了,原本以为初期的300万可以挺一段时间,谁知道现在就已经几近用光了。

仔细算算,也就成功建立了个小学,还有别的基础工作,这样下去,要弄度假村完工得需要多少呢?

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