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第四十四节 赤字搞教育 上

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在几十年后看来,赵刚陛下的所作所为是值得赞赏的时,所要克服的困难是很大的,尤其是当政府出现财政危机的时候。第一个跳出来大骂的,就是任财政部长唐悦良。

“陛下,你要是再乱搞,会把国库的钱全部折腾光的。”

而皇帝陛下对这样的指责没有任何表示,因为唐悦良说的有道理,另外他还在吃饭。示意佣人拿杯水给白发苍苍的老部长,皇帝陛下的嘴里吐出了锋利的毒刺。

“我们家好久没人演戏了,这次让他演个够!”

如果老部长听到这句话,估计就会直接享受殡葬一条龙服务了,不过还好,皇帝陛下的声音与老部长相比小了不少,而仆人也恪守自己的本分,从而避免了一次内危机。

起因是赵刚提出的大图书馆计划,赵刚这么提议的原因在于,作为一个现代国家的基本要件在于

人民对国家认同、国民识字程度、国民获取知识渠道的畅通。

这三部分是一个现代国家起码的要求,至于是否实现议会民主,国民一个个遵纪守法暂时并不重要。这好比美国这辆汽车的外观和性能比中国这只老马车优越,于是人们就拚命引进了美国这辆汽车的外观(各种制度),却完全忽视了老马车动力和车地盘(国家认同、国民识字程度、国民获取知识的途经)地严重缺陷。

所以,搞现代民主之前中国要做得就是先得准备现代化基础要件。蛮荒时代美国国民获取知识的途经主要是图书馆。旧大陆知识地积累和沉淀基本上跑到美国的图书馆里。这比起中国那些私塾中仅有的四书五经储藏量丰富的得多了!

国家级超级图书馆、地方图书馆、超级地区工业中心、超级国家实验室这些东西对美国人的影响有多大,看看爱迪生。莱特兄弟就知道了。要知道一个国家超级图书馆、一个国家超级实验室的作用可比一两支精锐部队强多了…

在赵刚的计划中,不但每个市要建设市级图书馆,而且具体到县乡都要建设图书馆,就连镇也要建设建议地图书馆,这个开销可太大了,没有几千万下不来,而且以后每年都要投进去几百上千万。----我要-----51&----精彩开始---这个钱。太惊人了!

如果这件事情不归唐悦良管,那唐悦良也懒得到赵刚这里大闹,不过问题恰恰在于,这些钱是要他这里出的!

“图书馆”问题属文化事业,政府自然要加大在文化事业上的预算投入。虽让当初制定政府职责的时候,科、教、文、卫全部被写进去了呢,既然“教”属于政府的职责,拿这个巨额开支肯定市政府出的,这样的话政府在预算的制定上就存在大问题了。

在1905年的中国。国民生产总值达到了750元,按照与英镑1:12汇率,折合占世界经济的18%。

各列强工业生产占世界的比重分别为:

中国——18%(产值750中元。1914数据)

德国——27%(产值1125亿中元)

英国——24%(产值1000亿中元)

美国——12%(产值500中元)

法国——6%(产值250中元)

俄国——36%(产值150中元)

注:全世界工业总产值为2800亿中

财政方面,1905年,中国财政收入l,12亿中元

财政支出中元。这么多钱还不够吗?赵刚把自己地疑问小心翼翼的提了出来。以避免这位老臣受到强烈刺激,被送去急救。

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