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第三十三章 入学与退学危机!

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雄英高中,绿谷出久从小就梦寐以求的学校,他不仅培养出了众多英雄,甚至还有许多大名鼎鼎如同“欧尔迈特”,“安德瓦”这样的顶级英雄,所以说高中来雄英高中就读是每一个崇拜欧尔迈特的孩子的梦想与目标!

“终于来到这里了!!”

一脸如同被打了鸡血的激动表情,绿谷出久此时超级的兴奋,历经了这么多的艰辛努力这个目标终于实现了!起码对于出久以往的人生来说,他终于有了和想要成为英雄的别人一样的相同起跑线了!!

拍了拍自己的脸来让自己打起精神,出久朝着雄英高中的大门进去了!

英雄科新生全部人数总共40人,其中包括四名提前考核的保送生,其余的36人完全都是在雄英高中严格甚至是刁难的考试中被筛选中的优秀学生,而出久现在也是脱颖而出的优秀者之一了!

“1-A班......”内心默念着自己被分配班级名字的出久寻找着自己的教室。

“找到了!好大的门啊!”站在教室门口,绿谷看着超过三米高的大门,显然是为了一些身体变化系个性的同学准备的。

“要是没有和那些恐怖的人分到一个班级就好了······”小心翼翼的推开大门,出久的脑子里回忆起爆豪胜己的在实战考试会议上和江楚歌坐在一起的那个批评自己的眼镜男生。

“不要把脚放在桌子上!你不觉得这样很对不起雄英的学长学姐们和桌椅的制作者吗!?”

“完——全不觉得!你是哪个中学毕业的?龙套角色吗?”

最恐怖的两位!!

开门后出现的就是绿谷出久的一脸黑线,此时的爆豪胜己像是一个不良少年一样,和在折寺中中学一样习惯性的翘着一条腿放在桌子上,而平时一举一动透露着“古板”“严格”的教条,如同最严厉的风纪委员似的眼镜少年则自然很是看不惯爆豪的行为,便因此两人互相争吵了起来。

“我?我是毕业于私立聪明中学的,饭田天哉。”眼镜男出于礼貌下意识的向着爆豪做着自我介绍。

“聪明中学的?!出身名校的狗屎精英吗?看来很有宰掉的价值!”爆豪一脸凶恶的说着危险的话语。

“欧拉欧拉,这种话我可不能当做没听见啊,毕竟在下也是私立聪明中学毕业的。”一米九的身高,飘逸的金发,鎏金色的眼眸,坚毅的国字脸,全身如同神明雕刻出来的大理石雕像一般完美的肌肉,魁梧的身姿站在呆立在门口的绿谷的身后,手中一罐冰镇香蕉汁,赫然就是晨练归来的江楚歌。

“小爆豪,你该不会不知道你能来雄英上学的原因吧!要不要我在这里说出来?”恶劣的笑容,意犹未尽的威胁,牢牢地把这个桀骜不驯的少年身上炸起的毛刺强行捋顺,名为江楚歌的男人只是站在那里,身上那强烈的存在感就迫使着全班同学的目光向他聚焦,天生就是人群的焦点!

“这家伙,该不会是...那个雄英史上最高分记录的创造者,八木楚歌吧?!”

“喂喂喂,搞没搞错,难道我们要和这样的怪物一起上课吗?压力好大!!!”

无形的压力震慑着班级里的学生们,叽叽喳喳的讨论声逐渐消退,随着江楚歌一步步走进教室,如同洪水猛兽般的气势压得每个人渐渐都有点开始觉得呼吸困难,手脚冰凉,眼前发黑。

“好了,在八木的气势压力下还花费了八秒钟的时间才安静下来,时间是有限的,而你们却缺乏管理时间的概念。”

一位邋里邋遢的男人站在门口,他穿着一身黑衣服,缩在一个米黄色好像一个大虫子的睡袋中,胡子拉碴,双眼无神,整个人看起来很是萎靡。

黑衣男子也是有气无力和心不在焉:“我是班主任相泽,多关照。”

随着他的话,那种恐怖的气势也烟消云散,江楚歌脸上带着爽朗的笑容一手摸着脑袋不好意思的大笑着:“哈哈哈!大家好啊!刚才真是不好意思呢!不过这都是相泽老师让我干的,我也没办法啊~大家要怪就怪相泽老师吧!”

愉快的把锅甩给了相泽老师,江楚歌愉快的找到了自己的位置坐了下去,一副看好戏的样子抿了一口手中的冰镇香蕉汁。

被迫接过江楚歌甩过来的黑锅,相泽老师无视了所有人对他幽怨诧异的眼神,谁都没想到他居然就是将教导他们三年的班主任。

相泽老师也不在意学生们的反应,走出睡袋后继续说:“兵贵神速,穿好运动服去操场吧。”

在入学前每个人都领到了两套校服和两套运动服,并且已经提前放进各自的储物箱中。在相泽老师的催促下,大家纷纷换上运动服,然后跟着相泽老师来到了宽大的运动场上。

大家才走到操场边,相泽老师就宣布了带他们过来的目的。

“个性掌握的测试?!”

大家一听就不约而同地惊呼起来。

丽日御茶子,那个被绿谷救过的女生闻言连忙问道:“那入学典礼呢?校内参观呢?”

相泽老师闻言很是敷衍地回答:“要成为英雄科没那么多时间参加那种慢悠悠的活动。”说到这,转头看向A班所有人继续说:“雄英是以【自由】的校风为卖点的,而这【自由】也同样适用于老师。”

大家都在相泽老师的话语中沉默了。

“哈,摊上了相泽老师做班主任,真不知道该说是幸运还是不幸~~”江楚歌抱着胳膊笑着说,看起来很是放松,根本没有周围同学的那种紧张。

相泽老师似乎听力很好,在江楚歌在那里自语的时候,他若有所思地瞥了他一眼,然后继续说:“垒球投掷、立定跳远、50米、耐力跑、握力、反复横跳、仰卧起坐、坐位体前屈。这些项目初中都有做过吧?在禁用个性的前提下进行的体能测试。

我国至今仍在用那些一成不变的记录指定标准,这一点也不合理,可以说是教育部的玩忽职守。八木,初中时垒球扔多少米?”

江楚歌淡定的说道:“573米。”

哗!!!

A班的同学们顿时一阵哗然,要知道就算用上自己的个性,在场的大多数同学都无法达到这个距离,而一个正常的中学生扔出70米就很不错了。

“爆豪,你的呢?”相泽老师也是一脸淡定的继续问道。

爆豪楞了下后说:“67米。”

“看吧!这就是不合理的地方。”相泽老师一脸平淡的指出这种方式的落后,一边吩咐道:“那么用个性试试看,只要不出这个圈做什么都可以。”相泽边说边扔了个垒球给爆豪:“上吧,拿出全力来。”

爆豪接过垒球,做了几个热身动作,然后开始准备投掷。

“嗯,那么……在球威中加入爆炸冲击——去死吧!!”

轰!!

爆炸骤然发生,紧接着就见爆豪手中的垒球呼啸着向蓝天冲去,眨眼间就已经看不到了。

“首先要了解自己的极限,那是造就英雄根基的合理手段。”

至于为什么不让江楚歌演示,相泽老师表示——被江楚歌扔完的球基本会因为与空气摩擦燃烧最后还能留点残渣就不错了,所以就不浪费钱了。

相泽把测量器向前一递,让大家看上面的成绩:705.2M。

“什么啊这是!好像很好玩呀!”

“705米?真的假的啊!”

“能尽情使用个性!不愧是英雄科!”

在看到爆豪投掷垒球的成绩后,大家登时就激动了起来,只有出久脸色不催,额头开始冒出冷汗来。

“……好像很好玩……吗?”相泽的表情开始变得严肃起来:“为了成为英雄的这三年是想以这种心态来度过吗?很好,那么我就将总成绩最后一名的人视作毫无可能性……开除学籍好了。”

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